王若飞阅读（王若飞阅读理解请概括本文的主要内容）

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本文目录一览：

• 1、读了监狱的锻炼这篇短文有什么感悟呢?
• 2、2009年包头市中考语文阅读题
• 3、阅读题:视死如归的王若飞
• 4、视死如归段落划分

读了监狱的锻炼这篇短文有什么感悟呢?

1、图文王洛飞扭动的锻炼这篇文章。你送到了什么？我读完了就感受到这个锻炼戏对每一个人都是非常有用的，对心理健康有好处的。

2、中心思想是：王若飞同志在敌人的监狱里想尽各种办法锻炼身体，以求更有力的保护好真理。

3、有一天，米老鼠早早的就起来了，因为他要买菜，给孩子做饭吃，而他的妻子红老鼠也很勤劳，整天奔走东西给家里赚钱。

4、主要讲了王若飞同志在监狱里，不但和敌人进行了封针锋相对的斗争，还而且还坚持锻炼身体，他说敌人越是要摧残我们的身体，我们就要爱护自己的身体，想方设法的锻炼身体。王若飞同志是一位无产阶级革命家。

5、健壮的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！”⑦他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，精神振作，也都开始锻炼身体，投入更艰苦的斗争中去。

2009年包头市中考语文阅读题

A.全球变暖的气候导致许多地区森林火灾频频发生，其涉及的地区范围和造成损失的程度越来越严重。B.在包头市东河区王若飞纪念馆，游客们看到了许多王若飞生前使用过的物品。

A.全球变暖的气候导致许多地区森林火灾频频发生，其涉及的地区范围和造成损失的程度越来越严重。 B.在包头市东河区王若飞纪念馆，游客们看到了许多王若飞生前使用过的物品。

．【答案】（4分）第一问：戈壁滩环境的恶劣；戈壁滩色彩的单调。 第二问：为表现石油工人为祖国人民所做的巨大贡献埋下伏笔；与下文要描写的彩色荒漠形成鲜明对比；先抑后扬激发读者阅读兴趣。

阅读题:视死如归的王若飞

1、《视死如归》答案 1．第一段：（第1自然段）段意：王若飞被捕后，敌人想从他嘴里得到党的机密。第二段：（第2—3自然段）段意：敌人要王若飞“招供”的阴谋失败了。

2、”王若飞同志说：“我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，我们必须拼命去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健壮的身体，才能更有力地保卫真理。

3、王若飞视死如归的精神是一种英雄主义的精神，而植物中木棉历来被认为是英雄的象征。木棉盛开时，红艳如血。那似团团燃烧的熊熊烈火，再配上魁梧的树形，舒展的枝条，俨然是位满腔热血的英雄。

4、题目：狱中锻炼 用||把文章分成3段，并写出段落大意。第一段（第一节）：王若飞因从事革命工作被捕，在狱中劝难友爱护身体。第二段（第二—五节）：王若飞身体不好，为坚持对敌斗争，想方设法利用各种条件锻炼身体。

5、阅读（49分）（一）（10分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

6、表现了王若飞为党的事业视死如归的精神，是一种革命英雄主义的精神。表现了王若飞为党的事业视死如归的精神，是一种革命英雄主义的精神。表现了王若飞为党的事业视死如归的精神，是一种革命英雄主义的精神。

视死如归段落划分

1、场面一：（第1段）垓下之围；主要情节：四面楚歌——慷慨悲歌 （霸王别姬）人物性格：优柔寡断、多愁善感、儿女情长 场面二：（第3段东城快战）；第2段：写项羽从垓下突围成功到再次被困东城的过程。

2、第二段（2）：文天祥在父亲的教育与影响下，成为一个有理想、有抱负的爱国青年。第三段（3~4）：文天祥在国家危难之际，举兵抗元，最终失败。第四段（5~8）：文天祥拒绝投降，为国捐躯，视死如归。

3、民族精神不仅仅是大义凛然，视死如归；也不仅仅是金戈铁马，马革裹尸滴中。科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。

4、痛击敌人；把敌人引上绝路；顶峰杀敌；英勇跳崖等。全文条理分明，重点突出，详略得当。无一句人物心理描写，也无一句战士表态式的豪言壮语，完全通过人物语言与行动，展现出了壮士坚决完成掩护任务、视死如归的英雄气概。

5、如《翠鸟》的开头：“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。”又如《爱迪生》。 交代式。

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